SEMANA 9

¡Buenos días queridos alumnos! 

Bienvenidos a la siguiente tarea

Hemos analizado algunos aspectos de los cambios que ocurren en una comunidad biológica a lo largo del tiempo. Estudiamos qué ocurre en un lugar cuando se produce una catástrofe, que puede ser un incendio o una glaciación. Cuando hay un disturbio en una comunidad desaparecen muchas especies dejando el espacio vacío y a partir de ahí, comienza una sucesión ecológica. También estudiamos los tipos de sucesiones, las etapas que tiene una sucesión desde el inicio hasta el clímax. Analizamos los tipos de especies (según su estrategia de vida) que llegan en las etapas iniciales y en las de las etapas finales de la sucesión.  Vimos que los cambios ambientales que producen las primeras especies permiten la instalación de las siguientes, y así, sucesivamente, las especies se van reemplazando unas a otras a lo largo del tiempo, modificando cada una a su manera, el ambiente donde trascurre su vida. Estudiamos también que una sucesión no es igual en un ambiente húmedo y en un desierto. Es decir que hay variables ambientales que influyen en la sucesión.

En esta actividad te propongo que hagas una síntesis de toda la información que hayas logrado aprender sobre sucesiones. Para esto tendrás que hacer un mapa mental, que puede empezar siendo un esquema a lápiz en tu carpeta y pero luego continuarás enriqueciéndolo en Coggle.

¡No te asustes!

Para hacerlo te invito a que sigas los siguientes pasos:

1. Abrir la página Coggle.it  

Para esto tenes que usar tu cuenta de Google.

2. Crear diagrama. En el espacio que aparece en la pantalla podés escribir o agregar ramas presionando el signo + . En cada rama podes poner texto, imágenes, vídeos, o signos.

3. Para enviar el mapa mental presioná la flecha que señala hacia arriba (comparte este Coggle), copiá el enlace (https//….) y pegalo en un word para poder enviarlo por GoSchool.

Tenés dos semanas para hacerlo (hasta el 17 de junio)

Suerte!!