PROPIEDADES DE LAS COMUNIDADES II: primera parte
Buenas tardes!! Espero que se encuentren bien.
La propuesta de esta semana continúa con lo que veníamos desarrollando
A. Observa las siguientes imágenes de agrupación de pastillas, simulando comunidades biológicas (arriba la 1, abajo la 2). Responde las siguientes preguntas:
1)
¿Cuál muestra contiene más especies?
2)
¿Cuál muestra posee más individuos?
3)
¿Cuál muestra es más equitativa? Justifica
4)
¿Cuál posee más especies raras? Justifica
5)
¿cuál posee mayor riqueza de especies?
6)
¿Cuál tiene mayor abundancia total?
B. En la siguiente imagen se pueden observar dos comunidades:
1)
¿Cuáles son esas comunidades?
2)
Explica qué expresan las curvas que
se ubican debajo del dibujo
3)
¿A qué corresponde el sector entre las líneas
punteadas verticales?
C. En el patio de nuestra escuela podemos encontrar especies de cada estrato.
Investiga sobre las siguientes especies presentes en el jardín del DAD para elaborar un cuadro que resuma: nombre científico, forma, altura (rango), flor, fruto, hoja, adaptaciones, estrato al que pertenece y si es una especie autóctona o exótica para Mendoza. Se pueden adjuntar fotos. Las especies son:
§
ALGARROBO
DULCE
§
AGUARIBAY
O PIMIENTO
§
EUCALIPTUS
§
ACASIA
§
GARABATO
§
JACARANDÁ
§
JARILLA
§
COIRÓN
§
VERBENA
§
QUILLO
SALUDOS!!!
HASTA LA PRÓXIMA!!
A.




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